| Uvod u kliničku psihologiju |
| Kratica: PSIBO119
|
Opterećenje: 30(P)
+ 0(S)
+ 0(A)
+ 0(PK)
+ 0(LK)
+ 0(M)
+ 0(E)
+ 0(SJ)
+ 0(TJ)
+ 0(T)
|
| Nositelji: |
Pred. dr. sc. Ljiljana Pačić Turk |
| Izvođači: |
Petar Fabijanić
(
Predavanja
)
|
Opis predmeta: Nositelj kolegija:
Dr.sc. Ljiljana Pačić-Turk
ljiljana.pacic-turk@zg.t-com.hr
Asistent:
Petar
Fabijanić
p_fabijanic@yahoo.com
Preddiplomski studij
6. semestar
Kolegij se
sastoji od 2 sata predavanja i nosi 3 ECTS boda.
NASTAVA
Predavanja se održavaju ponedjeljkom.
Ciljevi
kolegija
Osnovni ciljevi kolegija su upoznavanje studenata s osnovama kliničke psihologije.
Kroz nastavu
će studenti upoznati povijesni razvoj kliničke psihologije, osnovna područja rada kliničkog psihologa te osnovne karakteristike
kliničkog pristupa. Također će upoznati karakteristike procjenjivanja i mjerenja u kliničkoj psihologiji, osnovne karakteristike
kliničkog intervjua, testiranja i opažanja kao i osnovne pojmove iz područja kliničkih intervencija.
Kroz odabrane teme
upoznat će osnovne elemente kliničkog rada u području različitih poremećaja i specifičnih problema iz područja kliničke psihologije.
Teme predavanja
1. Definicije kliničke psihologije, aktivnosti kliničkih psihologa,
razvoj kliničke
psihologije, klinički pristup
2. Psihopatologija ? osnovne paradigme
3. Procjenjivanje
i mjerenje u kliničkoj psihologiji
4. Intervju, testiranje, opažanje
5. Kliničke intervencije
6. Opsesivno-kompulzivni
poremećaji, depresija, bipolarni poremećaj
7. PTSP, socijalna fobija, panični poremećaj
8. Seksualne disfunkcije,
poremećaji ličnosti
9. Psihoze
10. Problemi starije životne dobi, poremećaji zloupotrebe sredstava ovisnosti
11. Uvod
u neuropsihologiju; neurološki problemi ? tretman i rehabilitacija
12. Psihosocijalna rehabilitacija
Obavezna
literatura:
Nietzel MT, Bernstein DA, Milich R. (2002). Uvod u kliničku psihologiju. Jastrebarsko: Naklada Slap.
Lindsay S, Powell G. (2007).The Handbook of Clinical Adult Psychology. London, New York: Routledge
OBAVEZE
STUDENATA
Od studenata se očekuje aktivno sudjelovanje u provođenju nastave.
Tijekom semestra svaki
student treba odabrati neku od ponuđenih tema iz područja kliničke psihologije i prezentirati je na satu u trajanju do maksimalno
30 minuta.
Prezentacija teme može biti i grupna, tj. više studenata može obraditi i prikazati određenu ponuđenu
temu.
Kolokviji
Tijekom semestra studenti pišu dva kolokvija. Kolokviji nisu obvezni, ali omogućuju
studentima da dobiju ocjenu bez polaganja pismenog ispita.
Da bi mogli uspješno položiti kolegij, na oba kolokvija studenti
moraju imati minimalno 51% bodova.
Vrednovanje studentskog rada i ocjenjivanje:
Ocjena ovisi
o broju postignutih predmetnih bodova koji se stječu ispunjavanjem obveza tijekom cijelog semestra.
Predmetnih bodova
ima ukupno 100, a minimum bodova za prolaz kolegija je 51.
Predmetni bodovi su raspoređeni po studentskim obvezama
na slijedeći način:
? Pohađanje nastave ? od 7-10 bodova (svaki izostanak 1 bod manje)
? Prijevod i prezentacija
teme - do 20 bodova
? 2 kolokvija ? do 70 bodova (2x35)
Predmetni bodovi i ocjene:
51
- 62 dovoljan
63 - 74 dobar
75 - 86 vrlo dobar
87 - 100 izvrstan
Pismeni
ispit:
Preduvjet za pismeni ispit je redovito pohađanje nastave i uspješna prezentacija odabrane teme. Ako student
nije položio obadva kolokvija, pristupa pismenom ispitu. U tom slučaju se ocjena temelji isključivo na znanju pokazanom na
pismenom ispitu (zanemaruje se rezultati na kolokvijima i prezentaciji teme).
|
| Jezici na kojima se održava nastava: - - -
|
| Obavezna literatura: |
| 1. |
OBAVEZNA LITERATURA
Nietzel MT, Bernstein DA, Milich R. (2002). Uvod u kliničku psihologiju. Jastrebarsko: Naklada Slap.
Lindsay S, Powell G. (2007).The Handbook of Clinical Adult Psychology. London, New York: Routledge.
|
| Preporučena literatura: - - - |
|